Archiwum artykułów
Play Therapy jako metoda terapeutyczna (cz. 5)
W artykule skupiam się na opisie relacji terapeutycznej, jej celach, sposobach nawiązania kontaktu z dzieckiem. Dowiemy się, jak rozwijać relację zorientowaną na wspomaganie wolności, bezpieczeństwa i samokontroli oraz jak spostrzegać niewerbalne formy wyrazu dziecka, odzwierciedlać werbalne treści oraz uczucia w terapii zabawą. Zostaną opisane podstawowe wymiary relacji nawiązujące do wrażliwego rozumienia przez terapeutę dynamiki świata dziecka, jak również jego ekspresji emocjonalnej.
Diagnoza zaburzeń koncentracji uwagi
Zaburzenia koncentracji u dziecka są problemem, który z czasem będzie narastał. Diagnoza zatem powinna być bardzo dokładna, ponieważ bardzo łatwo jest pomylić deficyt uwagi jako zaburzenie z normalnym zachowaniem dziecka. Nie wolno jednak pomijać ani bagatelizować żadnego objawu. Na dodatek należy zrobić wszystko to w warunkach jak najbardziej neutralnych dla dziecka, by obraz jego zachowania nie został zafałszowany. Pod uwagę należy również wziąć wszelkie istniejące przyczyny środowiskowe. Po uwzględnieniu wszystkich objawów oraz ich intensywności i czasu występowania można dopiero postawić ostateczną diagnozę.
Sukcesy mierzone małymi krokami. Z Ewą Kostroń rozmawia Katarzyna Bocheńska-Włostowska
Uzależnienie jest chorobą, która dotyczy całej rodziny. Jest chorobą, z którą żyjemy do końca. Może dlatego zrozumienie tego problemu i jego mechanizmów jest tak ważne dla bliższego i dalszego otoczenia. Do rozmowy na temat przyczyn i skutków uzależnień zaproszenie Katarzyny Bocheńskiej-Włostowskiej przyjęła Ewa Krasoń, Autorka publikacji Radość Matki i łzy. Tytuł ten to książka, która łączy w sobie opowieści matek jak i wiele wskazówek terapeutycznych. Badania przeprowadzono na gruncie amerykańskim, wśród polonii poprzez obserwacje uczestniczące.
Czy świętowanie jest potrzebne?
Niedawno minęły Święta Bożego Narodzenia, a już w styczniu obchodziliśmy Święto Trzech Króli, Walentynki, a zaraz 8 marca Dzień Kobiet, potem Wielkanoc i wyczekiwanie dni 1 i 3 maja, czyli tzw. majówki. Wiadomo, że czekamy na święta, żeby odpocząć od pracy, ale czy to jest główna istota tych wolnych dni? Czy świętowanie jako obchodzenie wyróżnionych w Polsce świąt o wymiarze religijnym czy historycznym jest nam potrzebne? Dlaczego warto przekazywać te tradycje naszym dzieciom?
Scenariusz lekcji: Podróż po meandrach języka polskiego
Czas świąteczno-noworoczny, a krótko po nim czas ferii zimowych – i tym samym: przerwy dydaktycznej w polskiej szkole – sprzyja wyjazdom. Dla osób z zagranicy, uczących się w kraju nad Wisłą, to bardzo dobra okazja, by lepiej go poznać i później móc ze swobodą komunikacyjną o nim opowiadać. Narzędziem uskuteczniającym zdanie relacji z pobytu w Polsce jest szósty przypadek gramatyczny, który włączam w autorskie zadania, usprawniające jego identyfikację i użycie.
Szkolne działania profilaktyczne związane z cyberprzemocą oparte na nauce empatii
Przyzwyczailiśmy się już do faktu, że szeroko pojęta elektronika jest obecna w naszym życiu i właściwie nie ma już obszarów, gdzie nie doświadczylibyśmy jej oddziaływania. Ogromnym zainteresowaniem cieszy się wśród dzieci, co oczywiście przekłada się na pewne zachowania i konsekwencje z nich płynące. Ten tekst chciałbym poświęcić nie tyle wpływowi cyfryzacji na funkcjonowanie uczniów, lecz przyjrzeć się jak określone postawy i zachowania mogą chronić przed zgubnym, nieumiejętnym korzystaniem z nowych technologii.
Luty 2025 - pobierz PDF
Od lutego do grudnia 2025 roku Remedium, po raz pierwszy w swojej historii dzięki dofinansowaniu ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych na zlecenie Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom będzie można pobierać PDF w wolnym dostępie. Wszystkie artykuły z kolejnych wydań będą opublikowane na stronie internetowej. Zachęcamy do czytania, pobierania i przekazywania dalej tej informacji.
Zapraszamy na piątą edycją Ogólnopolskiej Nagrody "Złote Ogniwo" dla Profilaktyka Roku.
Po co profilaktyka? Bo lepiej, mądrzej i taniej jest zapobiegać niż leczyć. Jeśli chcemy zapobiegać depresji i samobójstwom wśród dzieci i młodzieży – potrzebujemy skutecznej profilaktyki. Jeśli chcemy zapobiegać uzależnieniom, przemocy i demoralizacji wśród dzieci i młodzieży – potrzebujemy dobrej profilaktyki. Jeśli chcemy, by młodzi wyrastali na dojrzałych dorosłych, którzy będą rozwijać talenty, budować zdrowe relacje, stworzyć szczęśliwe rodziny i dobrze wychować następne pokolenie – potrzebujemy mądrej profilaktyki.
Szkoła jest kontraktem (Remedium luty 1996)
W styczniowym wydaniu Remedium można przeczytać między innymi rozmowę z dr Zbigniewem Czwartoszem – psychologiem społecznym, założycielem i kierownikiem Ośrodka Negocjacji Rozwiązywania Konfliktów mediatorem sporów zbiorowych z Krajowej Listy Mediatorów Ministra Pracy i Polityki Socjalnej, zajmującym się facylitacją negocjacji wielostronnych i konsultacji społecznych.
Styczeń 2025 - wydanie specjalne Remedium
Styczniowe wydanie Remedium to dla nas wyjątkowa okazja do spojrzenia na 33 lata naszej pracy. Przez te lata podejmowaliśmy tematy, które nie tylko nie straciły na aktualności, ale wręcz nabrały nowego znaczenia w dynamicznie zmieniającym się świecie. W tym numerze pragniemy powrócić do tych treści, które pomagają nam wspólnie zastanowić się nad tym, co najważniejsze – relacją z drugim człowiekiem, szczególnie w środowisku szkolnym. Sięgnęliśmy do archiwalnych tekstów po to, aby zobaczyć co się zmieniło w podejściu do zagadnień pedagogicznych i psychologicznych. W wydaniu tym zebraliśmy ciągle aktualne treści. Dotyczą one przestrzeni, w której nauczyciele, uczniowie i specjaliści muszą znaleźć wspólny język, by budować atmosferę wzajemnego zrozumienia, otwartości i współpracy.
Uczyć się radości
Radość kojarzy nam się często z beztroskimi dziećmi, śmiejącymi się z byle powodu. Nierzadko patrzymy na nie z zazdrością, przytłoczeni codziennymi sprawami. Mówimy o radości świątecznej, ale świętom także często towarzyszy przemęczenie przygotowaniami i zdenerwowanie. Wielu z nas nie jest zadowolonych z życia. Współcześnie z powodu obniżonego nastroju cierpią nie tylko dorośli, ale coraz młodsze dzieci. Czy można być szczęśliwym na co dzień, pomimo obowiązków i problemów? Jak przekazywać dzieciom tę ważną życiową umiejętność?
Wybiórczość pokarmowa dzieci - rozmowa z Moniką Budkowską
Wybiórczość pokarmowa to jednostka, która opisuje selektywne jedzenie dzieci – nazywane często potocznie niejadkami. Selektywne jedzenie to omijanie różnych grup pokarmów. Odmowa jedzenia może być spowodowana wieloma czynnikami, m.in. zaburzeniami motorycznymi – trudnościami w pobieraniu pokarmów – albo sensorycznymi, czyli wynikającymi z połączenia pewnych konsystencji, tekstury produktów uniemożliwiających ich pobieranie. Na tych trudnościach buduje się lęk przed ich przyjmowaniem...